Dom 
Koordinator ansættes

Aftale om opgaver og handlekompetence aftales med den kommunale myndighed

1.fase
Skabe kontakt med og besøge den unge

Tage kontakt til den unges forældre og netværk

Medvirke til at den unge og familien bliver inddraget.

Planlægge, afvikle og lede netværksmøde/ netværksmøder

Skrive referat fra netværksmøde/netværkmøder

Følge op på aftaler fra netværksmøder

Være opsøgende i forhold til tidligere skole, arbejdsplads etc. i forbindelse med afdækning af behov og muligheder for uddannelse og beskæftigelse

Introducere den unge til fase 2 – anbringelsesstedet 
Introducere fase 2 anbringelsesstedet til den unge

Tage kontakt til andre relevante aktører

Sikre at overgangen til fase 2 bliver ordentligt forberedt

2.fase
Planlægge, afvikle og lede netværksmøde/ netværksmøder

Skrive referat fra netværksmøde/netværksmøder

Følge op på aftaler fra netværksmøder

Sikre at den unge og familie inddrages, når målsætningerne for handleplanen skal revideres og virkeliggøres

Være opsøgende i forhold til skoler, arbejdsplads herunder kontakt i forbindelse med et evt. skift fra 2. til 3. fase

Evt.  tage kontakt til behandlere (misbrugskonsulenter, psykologer mv.)

Sikre at overgangen til fase 3 bliver ordentligt forberedt

Sikre overgangen mellem 2. og 3. fase

3.fase
Sikre at viden fra tidligere faser ikke går tabt

Støtte den unge med at finde bolig og etablering

Støtte den unge i at skabe og bibeholde en struktureret hverdag

Støtte den unge i forhold til uddannelse og/eller arbejde

Støtte den unge med at administrere sin økonomi

Støtte den unge og forældrene til nye samværsformer

Støtte den unge til at styrke sit netværk og finde nye samværsformer med netværket.

Være den unges samtalepartner

Motivere og fastholde den unge i behandlingstilbud

Støtte og hjælpe den unge med at finde fritidstilbud

Støtte den unge i kontakten med offentlige instanser

Planlægge, afvikle og lede netværksmøde/ netværksmøder

Skrive referat fra netværksmøde/netværksmøder

Følge op på aftaler fra netværksmøder

Sanktionens afslutning

---

Funktionen indebærer et tæt parløb, med den unges sagsbehandler i hjemkommunen.

Samtidig forventes det, at koordinatoren indgår i et samarbejde med de øvrige aktører, som er involveret i ungdomssanktionens udførelse.

Koordinatoren skal være tilknyttet gennem hele forløbet som den unges kontaktperson og personlige rådgiver.
Den pågældende skal sikre sammenhængen i faserne og holde møder med den unge, forældrene og andre relevante parter med henblik på at fastholde målsætningerne i handleplanen.

Opgaverne kan betegnes som ’relations- og systemfunktioner’. Relationsfunktioner betyder, at koordinatoren i løbet af sanktionsforløbet via pædagogiske indsatser - relationer til tredje person, konflikthåndtering, oplevelser, rammesætning, fortrolige samtaler, rådgivning - skal etablere  en tillidsfuld kontakt og måske en relation,der medfører, at den unge bruger koordinatoren i vanskelige livssituationer både under sanktionsforløbet, og i et eventuelt efterværnsforløb.

---

Forhold til koordineringen - systemfunktionerne

Har koordinatoren følgende opgaver:

At være den gennemgående person og sikre, at den unge og den unges netværk oplever, at der er kontinuitet i indsatsen. At sikre koordination og sammenhæng, blandt andet i den tværfaglige og tværsektorielle indsats på tværs af forskellige problemstillinger (kriminalitet, misbrug, psykiske problemer, skoleproblemer).
Det gælder såvel i kritiske som stabile faser af sanktionsforløbet.

At arbejde for og følge op på, at handleplanen føres ud i livet, herunder at understøtte den unges gennemførelse og fastholdelse af skolegang, uddannelse eller beskæftigelse og even tuelt behandling.